早教已经由“外在”的教育目标转化为“内在”的教育观念

幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展的，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。这就要求教师首先必须正确、清楚、全面的理解和把握幼儿园的教育目标的内涵，并将这种“外在”的教育目标转化为“内在”的正确的教育观念，并用以指导自己的行为；其次，教师必须掌握将教育目标转化为诱饵的技术；最后，在教育过程中，教师要依据幼儿的实际水平 ，选择适应的教育目标、教育模式、教育内容，活动方式，组织形式，指导方法等，去促进幼儿的发展。

    安徽省凤台县起点幼儿园就拥有这样一个高质量、高素质、严规范、的幼儿教师团体；园长何云侠女士一直贯彻“教育从娃娃抓起”的指导思想，致力于孩子的身心健康的发展，为孩子人生起步打下坚实的基础。何女士表示全面加强起点幼儿园的建设，就必须有一个优秀的幼儿教师队伍，过强的师资设备，过硬的教学质量。起点幼儿园一直秉承以下原则：

    1、树立人本管理理念，提高教职工的整体素质。加强学习，提高广大教职员工的政治素质。开展师德教育，树立良好的师德师风。深化园本教研，创新队伍建设。加强保育和后勤人员的队伍建设。
 

凤台县起点幼儿园（http://vip.520wawa.com/schools/school1613/index.html）

    2、注重内涵建设，促进幼教质量的提高。加强文化建设，深化发展内涵。精心创设良好环境。树立质量意识，加强常规管理。鼓励每位教师从本班幼儿实际出发和自身对课程的理解来实施新课程，体现新课程生活化、游戏化的原则。 

    3、巩固创建卫生保健合格园的成果，抓好卫生保健工作管理。安全与卫生工作检查制度化、经常化，切实增加工作人员的工作责任心，提高幼儿的卫生、安全意识，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。
 

    3、构筑沟通平台，实施家园社区共育

    组织开展家长会议，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园务工作的建议、意见，沟通家园联系。提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步，促进幼儿全面的发展。

    何女士表示，学前教育因为行业属性和服务对象的年龄特征，对教师的年龄、性别有一定的需求，需要教师不仅懂课程理念、懂才艺，更要有幼儿心理、卫生、语言教育等多方面知识。起点幼儿园将让我们的娃娃们拥有一个健康快乐的启蒙成长。