十二、三岁的孩子即将从小学跨进中学大门，是初一新生接受新教育，学习新知识一个新起点。文新学堂教学专家提醒：大家都站在同一起跑线时，提前准备，一点点的提前付出，都会成为独占鳌头的资本。
文新学堂教学专家指出:开学一个月后，是初一新生和家长前来咨询最多的时候。这些学生普遍对中学的学习抱有抵触情绪，不善言谈，课堂表现很消极，适应新环境极慢，日积月累与同学拉开了距离。其中，有一半多的咨询学生在小学名列前茅。文新学堂教学专家表示：这些都是课程内容增多，初中学习节奏较快,暑期没有做好衔接准备等原因造成的。
好的开头是成功的一半，提前做好衔接准备，在初中斩头露角起着关键性作用。初中学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化，学习的课程种类逐渐增加，知识体系变得更为完整、系统，并更加突出能力要求。这些对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累。
初中学习的自觉性、主动性要比小学时强，课堂掌握的情况以及平时所下功夫全凭自己，更多地注重自主学习的能力，运用理性思维来解答问题，学会举一反三，不再单纯地为了考试而考试，学生的注意力、自制力、独立性和培养良好习惯等方面也需要更高要求。初中教学越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，还要让学生掌握运用知识的能力。小升初过渡阶段的重要性，还体现在它能一定程度上预示出学生在中学阶段的好坏。同时，家长应该提前进入“衔接”状态，做好各种“应变”准备，防止孩子升入初中后“突变”带来的不良后果。
文新学堂教学专家指出：成绩源自努力专研，好成绩离不开先进的教育培训理念。文新学堂致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。